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Cada vez que imparte el primer ciclo de primaria la maestra Mery Alfonso Pulido sabe que termina el curso escolar emocionada

Confiesaqueloquemásdisfrutaesverlas manitos de sus alumnos escribiendo casi perfectoslostrazosqueenseñóelprimerdíadeclasesyse renueva al escuchar sus vocecitas leyendo cualquier texto

Este curso,como tantos otrosensuscuarentaañosfrenteaunaula,impartiráprimeroysegundogrados

ComosiempreloharáensuescuelitaLos Maceo,esacasitapequeñitaquesedivisadesdelacarreteraCamajuaníyquees,sin dudas,un faro luminoso del saber y de la cultura

El paisaje denota la ruralidad del entorno

Aunqueaparentementelainstituciónmedentenoestáinincincada,sus estudiantes viven tan alejados que para llegar a ella deben caminar entretresyseiskilómetroscadaía

“Lo hacen con gusto,siento que me quieren,que soy su paradigma.Han venido a ver en que pueden ayudar paratenerundemermerdíadeclasesinolvidable,peroestecursogarámejorparatodos partir de from eso me esfuerzo para no defraudarlos ni a ellos ni a sus familias

Aplicar las adecuaciones del sistema escolar“,reconoció

Segúnexplicóseintroductioncirálasesiónúnicadeclases,extendida hasta la una de la tarde

“洛杉矶校友podrándescansaryalmorzaren sus casas con mejores condiciones”,dijo

Junto a ella,en la misma escuela,file tercero ycuartograssosEdelisHernández,algomásjoven,noobstantecondosdécadasdeexperienciacomodocente,quienaseguróquelasvariacionessonbeneficiosastambiénparaelmaestro

“Dispondremos de mayortiempoparalapreparaciónmetodológica,podremos visitar las familias,planificarmejorlatencióndiferenciadaaslosestudiantesencoordinaciónconlospadresy realizar opciones extradocentes”,señaló

En este sentido yahanpreparadoeláreaaledañaparacrearelhuerto escolar,otra para las actividades del movimiento de exploradores

Deigualmanerahandiseñadoelorariolalamáquinadecomputeración,el usodelabibliotecaasícomolaacopeaciónconel讲师de artes que los atiende

Esta escuela pertenece alazonaturalnúmero3deSantaClara,integrada por cuatro planteles similares

MaríaAparicio,la directora,explicóasimismoqueestablecieronrelaciones estrechas con los centros laborales cercanos como la pollera,el matadero,el centro de alevinaje y lacooperativaconelpropósitodefomentarlaformaciónvocacionaldelos educandos apartirdeloscírculosdeinterésafines a los oficios del territorio e incluir conferencias de los especialistas

“Se cuenta con los materiales docentes tanto para el alumno como para elmaestro.Todosstágarantizadoparaquelas escuelas ruralesacerquenatravésdelaula,los conocimientos,la cultura,la historia,elprogresodelatécnicicalacienciaque tanto necesitan los alumnos que viven en las zonas alejadas o apartadas De los centros culturales urbanos“,puntualizó

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作者:盛圪