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12月12日,越南首届国家科技大会在河内举行

该研讨会旨在评估大学,学院,高中和研究机构的生物学研究和教学现状,以指导和提出提高科学研究质量的解决方案

并教授各级生物学,为越南教育的根本和全面改革事业做出贡献

在会议上,科学家们聚焦于三个主题:生物技术和生物技术在生命和社会发展中的应用;科学研究,生物学教学;越南教师生物教学培训不断进行,以满足社会需求,逐步融入地区和世界

但是,在越南教育的基础性和全面性改革要求出台之前,生物学的科学研究和教学面临着许多挑战和需要生物学家的新机遇

为了将基础科学研究与科学教育和教师培训联系起来,还需要进行更多的研究

一些代表提议,培训计划应与国家的发展实践更紧密地联系在一起,这可以添加到诸如“越南的生物学和发展实践”等科目中,供学生查看

当前对生物学和应用的实际需求;整合实际问题或加强联系,分析实践......此外,应优先培训年轻教师

教育和培训部副部长Nguyen Vinh Hien说,目前,生物多样性在全球范围内正在惊人地下降,被认为是两个最严重的环境挑战之一

最大的可持续发展

因此,生物多样性研究和教育越来越有意义,不仅在保护资源方面,而且在应对气候变化和确保可持续发展方面

在会议上提交的报告的基础上,河内国立教育大学生物学院科学与培训学院组织了这本书“第一届国际科学大会“越南生物学研究与教学研究”

该书的内容包括编辑选出的110篇科学文章,分为三类:生物技术和生物技术,用于生活和社会发展;生物多样性研究和生物多样高校生物教学的教育研究



作者:骆猓